Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de Secundaria

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo: Analizar el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y las servidoras y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la NUTRICIÓN.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de acceso a la protección de datos personales, información, transparencia y rendición de cuentas.


• Explicar brevemente el problema de la nutrición y su relación con los temas a tratar.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentar a los estudiantes un caso ficticio de una persona que ha tenido problemas con la protección de sus datos personales en una situación relacionada con la nutrición.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles roles (partidos políticos, organizaciones, gobierno, servidores públicos) para que analicen el actuar de cada uno en el caso presentado.


• Proporcionarles recursos (documentos, páginas web, noticias) sobre el tema para que investiguen y recopilen información relevante.


• Cada grupo debe elaborar una lista de preguntas que permitan exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la lega