Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Alejandro Martinez
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza


Objetivo de aprendizaje: Comprender cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y breve conversación sobre la importancia de respetar y cuidar la naturaleza.

    • Presentación de una imagen relacionada con la preservación del medio ambiente y se invita a los alumnos a comentar lo que ven y qué acciones podrían realizar para cuidar el entorno.



  2. Desarrollo del problema (20 minutos):



    • Se presenta un problema relacionado con el cuidado de la naturaleza, específicamente sobre la basura y su impacto en el entorno.

    • Se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les pide que discutan y propongan soluciones para evitar la acumulación de basura en su escuela.



  3. Puesta en común y reflexión (15 minutos):



    • Cada grupo comparte sus propuestas y se genera una lluvia de ideas.

    • Con ayuda del docente, se reflexiona sobre las posibles consecuencias de acumular basura en la escuela y cómo estas acciones pueden afectar a los seres vivos y al medio ambiente.

    • Se resalta la importancia de ser responsables y cuidar el entorno en el que vivimos.




Sesión 2:
Tema: Alimentación y su relación con la naturaleza


Objetivo de aprendizaje: Comprender cómo nuestras elecciones alimentarias pueden afectar el entorno natural y social.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordatorio de la sesión anterior y de la importancia de cuidar el entorno natural.

    • Breve conversación sobre la importancia de una alimentación saludable y c