Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 1º

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente

Objetivo PDA (Propósito de Aprendizaje): Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes relacionadas a la naturaleza y preguntar a los alumnos cómo se sienten al verlas.


• Planteamiento del problema: Presentación del problema de la basura y cómo afecta al medio ambiente.


• Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se agruparán en equipos de 4-5 integrantes para trabajar en el problema.

Sesión 2:

• Investigación del problema: Los equipos de trabajo realizarán una investigación sobre la problemática de la basura, sus consecuencias y posibles soluciones.


• Recolección de datos: Los equipos recopilarán información mediante la lectura de textos, búsqueda en internet o entrevistas a expertos en el tema.

Sesión 3:

• Análisis de la información: Los equipos analizarán la información recopilada y destacarán las ideas principales.


• Elaboración de hipótesis: Cada equipo planteará una hipótesis sobre cómo se puede reducir la cantidad de basura generada.

Sesión 4:

• Elaboración de propuestas: Los equipos crearán propuestas concretas para reducir la generación de basura.


• Presentación de propuestas: Cada equipo expondrá su propuesta al resto de la clase.

Sesión 5:

• Debate y discusión: Se ab