Introducción a los géneros periodísticos y su importancia en la comunicación de sucesos significativos.

Mildred Flores
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los sucesos más significativos de la comunidad y los comunica empleando las características de los géneros periodísticos de interpretación, para preservar la memoria colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los géneros periodísticos y su importancia en la comunicación de sucesos significativos.
Objetivo: Comprender los diferentes géneros periodísticos y su función en la comunicación de sucesos significativos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Los géneros periodísticos y su importancia en la comunicación de sucesos significativos.

  2. Breve explicación de los géneros periodísticos más comunes: noticia, reportaje, entrevista, crónica y editorial.

  3. Ejemplos de cada género periodístico, tanto escritos como audiovisuales.

  4. Análisis de los recursos utilizados en cada género periodístico para comunicar sucesos significativos.

  5. Actividad práctica: Los alumnos elegirán un suceso significativo de su vida escolar o familiar y escribirán una noticia, un reportaje, una entrevista, una crónica y un editorial sobre dicho suceso.


Sesión 2:
Tema: Los géneros periodísticos de interpretación y su utilización en la preservación de la memoria colectiva.
Objetivo: Analizar los sucesos más significativos de la comunidad y comunicarlos empleando los géneros periodísticos de interpretación.


Actividades:



  1. Recapitulación del tema anterior: Los géneros periodísticos y su importancia en la comunicación de sucesos significativos.

  2. Explicación de los géneros periodísticos de interpretación: análisis, opinión y crítica.

  3. Ejemplos de cada género periodístico de interpretación, tanto escritos como audiovisuales.

  4. Análisis de los recursos utilizados en cada género periodístico de interpretación para comunicar sucesos significativos.

  5. Actividad práctica: Los alumnos seleccionarán un suceso significativo de su comunidad y escribirán un artículo de análisis,