Funcionamiento del cuerpo humano y los efectos de las sustancias adictivas en el sistema nervioso
Yair Esquivel- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano y los efectos de las sustancias adictivas en el sistema nervioso
Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Incorporar la búsqueda de información, videos, experimentos y proyecto
Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario y proyecto.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
- Lluvia de ideas sobre las funciones del sistema nervioso y sistema endocrino.
- Planteamiento del problema: ¿Qué implicaciones tiene el consumo de sustancias adictivas en el cuerpo humano?
- Presentación del objetivo y del enfoque de la clase.
Desarrollo:
- Investigación guiada: Los alumnos realizarán una búsqueda de información sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano. Utilizarán fuentes confiables como libros y sitios web especializados.
- Análisis de vídeos: Se proyectarán vídeos cortos que muestren testimonios o información sobre los efectos de las sustancias adictivas en el sistema nervioso y en la salud en general.
- Realización de experimentos: Se llevará a cabo un experimento sencillo para evidenci