Introducción al tema de la narración de actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la narración de actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y comprender la importancia de narrar actividades y eventos relevantes que ocurren en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
   b. Realizar una breve dinámica de integración para promover la comunicación y el trabajo en equipo.

   
   



2. Presentación del tema (10 minutos):
   a. Explicar el concepto de narración y su importancia.
   b. Mostrar ejemplos de diferentes tipos de narraciones (cuentos, noticias, anécdotas).

   
   



3. Actividad principal (20 minutos):
   a. Pedir a los alumnos que, en grupos de 4 o 5, compartan y discutan eventos o actividades relevantes que hayan ocurrido en su entorno inmediato (familia, escuela, comunidad).
   b. Cada grupo elegirá uno de los eventos o actividades y lo narrará de manera oral.

   
   



4. Reflexión final (5 minutos):
   a. Preguntar a los alumnos sobre la importancia de narrar actividades y eventos relevantes.
   b. Resaltar la importancia de mantener el orden lógico de los hechos y el volumen de voz adecuado al narrar.

   
   

Sesión 2: Desarrollo de habilidades narrativas en el entorno inmediato

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de desarrollar habilidades narrativas al relatar historias relacionadas con actividades y eventos que ocurren en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Desarrollo de la sesión:

1. Repaso del tema anterior (5 minutos):
   a. Recordar brevemente lo aprendido en la ses