Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Objetivo: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Convivencia escolar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los compuestos iónicos y moleculares.


• Relacionar el tema con el problema de convivencia escolar, preguntando a los alumnos si creen que los compuestos pueden tener alguna relación con la forma en que nos relacionamos con los demás.

Desarrollo:

• Realizar una actividad experimental en grupos pequeños, donde los alumnos puedan observar la formación de compuestos iónicos y moleculares.


• Proporcionar a los grupos diferentes elementos químicos para que puedan combinarlos y observar las reacciones químicas que se producen.


• Durante la realización de la actividad, los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones en una tabla o cuaderno de laboratorio.

Cierre:

• Compartir en plenaria las conclusiones obtenidas por cada grupo y discutir sobre las diferencias y similitudes entre los compuestos iónicos y moleculares.


• Relacionar las propiedades observadas en la actividad experimental con la importancia de estos compuestos en diferentes ámbitos, como la industria, la medicina, etc.


• Plantear una pregunta desafiante relacionada