Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Erika Flores
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso; valora la importancia natural y sociocultural de su conservación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Objetivo: Indagar los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso; valorar la importancia natural y sociocultural de su conservación.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.


Sesión 1 (45 minutos):


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentar imágenes de diferentes ecosistemas y seres vivos de México.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la biodiversidad y su importancia.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Proyectar un video corto sobre la biodiversidad en México y su importancia.

    • Realizar preguntas guía para fomentar la reflexión y el debate grupal.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realizar una actividad práctica de clasificación de seres vivos utilizando tarjetas con imágenes.

    • Reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad y su conservación.




Sesión 2 (45 minutos):


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Realizar una breve revisión de la sesión anterior.

    • Presentar imágenes de los diferentes factores que favorecen la biodiversidad en México.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los factores que favorecen la biodiversidad en México.

    • Proporcionar recursos como libros, internet y materiales impresos.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Compartir los resultados de la investigación en grupos.

    • Reflexionar sobre la importancia de los f