Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática: Los alumnos no conocen los movimientos sociales y su importancia como forma de participación ciudadana que busca el cambio y la justicia social.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Actividad motivacional: Mostrar imágenes de movimientos sociales conocidos y preguntar a los alumnos si saben de qué trata cada uno.


• Formulación de la problemática: ¿Por qué son importantes los movimientos sociales para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar acerca de un movimiento social específico en México o América Latina, identificando sus objetivos, acciones y logros.


• Análisis de resultados: Cada grupo presentará su investigación y se abrirá un debate en el que los alumnos podrán expresar su opinión acerca de la trascendencia de los movimientos sociales.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos escribirán en su cuaderno una reflexión acerca de la importancia de los movimientos sociales y políticos en la sociedad.


• Puesta en común: Alguno