Medición y cálculo en diferentes contextos.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Convivencia escolar

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el problema interdisciplinar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiera medición y cálculo en diferentes contextos.


• Formar grupos de trabajo.

Fase de desarrollo:

• Proporcionar a cada grupo una serie de situaciones problemáticas relacionadas con el tema de medición y cálculo.


• Los alumnos deberán analizar las situaciones y plantear posibles estrategias de resolución.


• Realizar una investigación en línea para encontrar información sobre conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro y kilogramo, así como del sistema inglés.


• Los alumnos deberán compartir sus hallazgos y discutir en grupo las diferentes estrategias de resolución.

Fase de cierre:

• Cada grupo deberá presentar una solución a una de las situaciones problemáticas planteadas.


• Realizar una discusión en clase sobre las diferentes soluciones presentadas, destacando las estrategias utilizadas y las conversiones realizadas.


• Reflexionar sobre la importancia de la medición y el cálculo en diversos contextos y su relación con la convivencia escolar.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior y el problema interdisciplinar.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la convivencia escolar y de la resolución de problemas para mejorarla.

Fase de desarrollo:

• Proporcionar a cada g