Estilos de vida activos y saludables
Luis angel Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Me siento bien cuando me cuido
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a los estilos de vida activos y saludables
- Presentación del tema y problemática a través de una lluvia de ideas con los alumnos.
- Explicar en qué consiste llevar un estilo de vida activo y saludable.
- Realizar una actividad de reflexión individual donde los alumnos escriban cómo se sienten cuando se cuidan a sí mismos.
- Formar equipos y pedir a cada equipo que realice una lista de actividades que consideren apropiadas para mantener un estilo de vida activo y saludable.
- Compartir las listas y realizar una puesta en común.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Juegos y actividades físicas para una vida saludable
- Recordar a los alumnos las actividades propuestas en la sesión anterior.
- Introducir diferentes juegos y actividades físicas que fomenten un estilo de vida activo y saludable, como juegos de carrera, salto, equilibrio, etc.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un juego o actividad física.
- Los grupos deberán diseñar y preparar la actividad asignada.
- Realizar una feria de juegos y actividades físicas, donde los alumnos puedan participar y explorar las diferentes alternativas.
Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Tema: Alimentación saludable
- Introducir el tema de la alimentación saludable y su importancia para mantener una vida activa y saludable.
- Realizar una actividad de reflexión en donde los alumnos ana