Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad
Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema: "Los estudiantes deberán aprender el concepto de energía mecánica, cinética y potencial, sus fórmulas y dónde se aplica este tipo de energía".


• Realizar una lluvia de ideas respecto a qué entienden por energía mecánica y en qué situaciones creen que se aplica.


• Motivar a los estudiantes a realizar una investigación sobre los conceptos de energía mecánica, cinética y potencial.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Proporcionar material de consulta (libros, computadoras, etc.) para que los grupos investiguen sobre los conceptos y características de la energía mecánica, cinética y potencial.


• A medida que avanzan en su investigación, los grupos deberán registrar en una ficha las fórmulas correspondientes y ejemplos de aplicación.


• El docente debe estar disponible para responder preguntas y guiar a los estudiantes en su investigación.

Cierre:

• Cada grupo presenta al resto de la clase los resultados de su investigación.


• Se promueve un debate dirigido por el docente para analizar y discutir la conservación de la energía mecánica en los casos presentados.


• El docente realiza una síntesis de los conceptos y características de la energía mecánica, cinética y potencial, haciendo énfasis en la conservación de