Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Integración de capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto, fomentando la vida saludable y la inclusión.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Falta de convivencia

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos, para poner a prueba su potencial individual y de conjunto, a través de la metodología de aprendizaje servicio. Además, fomentar la convivencia y promover una vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y calentamiento: Realizar una rutina de estiramientos y ejercicios básicos para preparar el cuerpo.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices, y cómo estas pueden influir en el rendimiento individual y en el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Actividad principal: Organizar a los alumnos en equipos y plantear un circuito de pruebas que pongan a prueba sus capacidades, habilidades y destrezas motrices. Cada prueba estará relacionada con una habilidad específica (equilibrio, coordinación, resistencia, etc.).


• Durante el desarrollo de la actividad, fomentar la colaboración y el trabajo en equipo, resaltando la importancia de la convivencia y el apoyo mutuo.

Cierre:

• Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos sobre su experiencia durante la actividad y qué pudieron aprender sobre sí mismos y sobre trabajar en equipo.


• Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que realicen un breve informe sobre las habilidades y destrezas motrices que consideren que necesit