Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Dificultad para hablar en público.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación de los objetivos de la clase y relación con el problema de hablar en público.


• Actividad de rompehielos para crear un ambiente de confianza y camaradería entre los estudiantes.


• Actividad de lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo pueden estar relacionados con la dificultad para hablar en público.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Breve explicación teórica sobre los procesos técnicos y su importancia en la satisfacción de necesidades.


• Actividad práctica: los estudiantes trabajarán en pequeños grupos para identificar diferentes procesos técnicos en su entorno y analizar cómo satisfacen necesidades específicas.


• Reflexión grupal: cada grupo compartirá sus hallazgos y se generará una discusión sobre los factores que influyen en dichos procesos técnicos.

Sesión 2:

• Presentación de los conceptos de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Actividad de análisis de casos: los estudiantes trabajarán en parejas para analizar casos reales en los que se evidencia la influencia de estos factores en los procesos técnicos.


• Debate grupal: se abrirá un debate en el que los estudiantes podrán e