Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Ma.Guadaluoe Monreal
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dramatiza una propuesta de juicio crítico en la de toma de decisiones para discernir la solución de los problemas de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Objetivo (PDA): Dramatizar una propuesta de juicio crítico en la toma de decisiones para discernir la solución de los problemas de la vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Atención al problema: Comprensión lectora y reflexión de textos informativos.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentar a los estudiantes el tema "Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida".
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos han tenido que tomar decisiones importantes.
- Leer un texto informativo sobre la importancia de la toma de decisiones y la creatividad en la resolución de problemas de la vida.
- Realizar una actividad grupal en la que los estudiantes representen de forma improvisada una situación en la que tuvieron que tomar una decisión. Luego, reflexionar sobre las diferentes opciones y consecuencias que podrían haber surgido.
- Asignar como tarea la lectura de un cuento o historia que involucre la toma de decisiones y la creatividad.
Sesión 2: Comprensión lectora y reflexión
- Realizar una actividad de comprensión lectora sobre el cuento o historia asignada como tarea.
- Discutir en grupos pequeños las decisiones que tomaron los personajes y analizar las consecuencias de dichas decisiones.
- Compartir en plenaria las reflexiones y conclusiones de cada grupo.
- Realizar una actividad de escritura en la que los estudiantes redacten una reflexión personal sobre la importancia de la toma de decisiones y l