Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º sobre Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático:

Sesión 1:
Inicio:

• Motivar a los alumnos presentando imágenes y datos impactantes sobre el cambio climático.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el cambio climático y qué factores pueden influir en él.


• Plantear el problema principal: el desconocimiento del tema.

Desarrollo:

• Explicar la metodología de Aprendizaje por indagación y sus principales características.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionarles material de investigación sobre el cambio climático y sus causas.


• Guiarlos para que formulen hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero.


• Darles autonomía para investigar, recopilar información y discutir en grupo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las hipótesis formuladas por cada grupo.


• Destacar las ideas principales y resumirlas en el pizarrón.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender los fenómenos y procesos asociados al cambio climático.


• Dejar como tarea investigar ejemplos concretos de fenómenos relacionados con el cambio climático.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar una serie de imágenes o videos que muestren diferentes fenómenos relacionados con el cambio climático.


• Realizar preguntas que permitan a los alumnos diferenciar entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que los originan.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes fenómenos para que investiguen y expliquen desde el punto de vi