Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
deyvi hernandez
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase - Geografía
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Debido a que las familias son numerosas deben de salir a trabajar fuera de su población para obtener un mejor empleo.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema a los estudiantes.
- Diálogo sobre las posibles causas y consecuencias de que las familias deban salir de su población para obtener un mejor empleo.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se pueden analizar las implicaciones sociales, económicas y ambientales de este fenómeno.
- Presentación del objetivo de la sesión.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos clave relacionados con el tema: crecimiento de la población, distribución de la población, composición de la población y migración.
- Realización de una actividad de investigación en grupos sobre la situación demográfica y migratoria de un país específico.
- Búsqueda de información estadística y cartográfica que permita analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en ese país.
- Análisis y discusión de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Reflexión sobre las diferencias y similitudes entre los diferentes países analizados.
Cierre:
- Síntesis de los principales puntos tratados durante la sesión.
- Recapitulación del objetivo y su importancia en el estudio de la geografía.
- Asignación de tarea