Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Entrevistar a personas de la comunidad o externas con conocimientos sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Poca participación de los padres de familia en las actividades escolares.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una entrevista y para qué sirve.


• Explicar brevemente en qué consiste una entrevista y mencionar ejemplos de situaciones en las que se puede realizar una entrevista.


• Relacionar el tema de las entrevistas con el objetivo de la clase y mencionar que se realizarán entrevistas a personas de la comunidad.

Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Pedir a cada grupo que elija un tema de interés para investigar, por ejemplo, los animales, la historia de la comunidad, las profesiones, etc.


• Explicar que cada grupo deberá elaborar una lista de preguntas relacionadas con el tema elegido y con un propósito específico, como obtener información, conocer experiencias o aprender de alguien con experiencia en el tema.


• Brindar un tiempo para que los grupos elaboren sus preguntas.

Cierre (10 minutos):

• Invitar a cada grupo a compartir su tema y las preguntas que elaboraron.


• Reflexionar sobre la importancia de las entrevistas como una forma de aprender de personas con conocimientos y experiencias diferentes.


• Asignar la tarea de buscar a una persona de la comunidad relacionada con el tema elegido y acordar una fecha para realizar l