Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas, Secundaria 2º
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra)

Problema interdisciplinar: Convivencia escolar

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Recibir a los alumnos y motivarlos con una pregunta: ¿Hasta qué punto las medidas pueden ayudar a resolver problemas de convivencia escolar?


• Dar ejemplos de situaciones donde las medidas podrían ser útiles en el contexto de la convivencia escolar.


• Compartir los objetivos de la clase y el tema a tratar.

Fase de desarrollo:

• Presentar ejemplos de conversiones de unidades del sistema métrico (metro, litro, kilogramo) y del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza, libra).


• Explicar las equivalencias y cómo realizar las conversiones.


• Proporcionar ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen las conversiones en grupos pequeños.


• Circula y ofrece apoyo y retroalimentación a los grupos mientras trabajan.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de los ejercicios resueltos por los grupos, asegurándose de que todos los alumnos comprendan las conversiones.


• Reflexionar sobre cómo las conversiones pueden aplicarse en situaciones de la vida diaria, incluyendo la convivencia escolar.


• Asignar tarea para la próxima sesión, que consista en resolver problemas de conversión en contextos reales de convivencia escolar.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar brevemente las conversiones aprendidas en la sesión anterior.


• Rec