Composición del Universo y Sistema Solar
Carolina Peralta- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión: Los estudiantes responderán a un cuestionario con preguntas relacionadas con la composición del Universo y el Sistema Solar. Se evaluará su capacidad para integrar los conocimientos adquiridos durante las lecciones y su nivel de comprensión sobre el tema.
Presentación oral: Los alumnos realizarán una presentación oral en la que expondrán los avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición. Se evaluará su habilidad para comunicar la información de manera clara y coherente, así como su capacidad para utilizar fuentes confiables y citarlas adecuadamente.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y repaso de los conocimientos previos sobre el Universo y el Sistema Solar.
- Introducción al tema de la clase: Composición del Universo y Sistema Solar.
- Planteamiento del problema: desconocimiento del tema. Discutir con los estudiantes las causas del desconocimiento y cómo puede afectar su comprensión del mundo que les rodea.
Desarrollo:
- Presentación de una breve introducción teórica sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles dentro de cada grupo.
- Actividad de investigación en el aula: Cada grupo investigará diferentes aspectos relacionados con la composición del Un