Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Rezago educativo.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Observamos y describimos objetos.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lectura en voz alta de un cuento relacionado con la descripción de objetos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos que los alumnos pueden encontrar en su entorno.


3. Dividir a los alumnos en parejas y entregarles diferentes objetos para que los observen detenidamente y los describan de manera oral y escrita.


4. Realizar una puesta en común, en la que los alumnos compartan las descripciones realizadas.

Sesión 2:
Título: Describimos lugares.

Actividades:

1. Comenzar la clase con una lectura en voz alta de un poema o texto descriptivo sobre un lugar.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los lugares que los alumnos conocen.


3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un lugar para que lo describan de manera oral y escrita.


4. Realizar una exposición en la que los alumnos compartan las descripciones realizadas.

Sesión 3:
Título: Describimos seres vivos.

Actividades:

1. Iniciar la clase con la lectura en voz alta de un texto informativo sobre un ser vivo.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los seres vivos que los alumnos conocen.


3. Entregar a cada alumno una imagen de un ser vivo y pedirles que lo describan de manera oral y escrita