Composición del Universo y Sistema Solar.

Lulu Lopez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Física: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo de la clase (PDA): Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Atender al problema de las 3 leyes de Johannes Kepler


Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Materiales requeridos: Computadora y proyector, pizarrón o rotafolio, papel y lápices para los alumnos.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación: Presentar una imagen de un cuerpo celeste en el proyector y preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema.

  • Actividad de lectura: Entregar a los alumnos un texto breve sobre la composición del universo y sistema solar. Pedirles que lo lean individualmente y subrayen las ideas principales.


Desarrollo (30 minutos):



  • Discusión en grupo: Invitar a los alumnos a compartir las ideas principales que subrayaron en el texto. Guiar una discusión acerca de la composición del universo y sistema solar, resaltando la importancia de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas para la exploración de los cuerpos celestes.


Cierre (10 minutos):



  • Pregunta guía: Plantear una pregunta guía relacionada con el tema, por ejemplo: "¿Por qué es importante estudiar la composición del universo y sistema solar?".

  • Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre la vida y descubrimientos de Johannes Kepler.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recuerdo de la tarea: Pedir a algunos alumnos que compartan la informac