Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Malos hábitos de alimentación

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Malos hábitos de alimentación

Tema: Malos hábitos de alimentación
Grado: Secundaria 3º
Materia: Tecnología

Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de alimentación de los alumnos.


• Presentar el tema "malos hábitos de alimentación" y su importancia para la salud.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre los efectos negativos de los malos hábitos de alimentación en la salud.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un problema específico relacionado con los malos hábitos de alimentación, como la obesidad, la desnutrición, la alimentación desequilibrada, etc.


• Cada grupo deberá elaborar un plan de acción para abordar y solucionar el problema identificado.


• Los alumnos utilizarán recursos tecnológicos para buscar información y elaborar su plan.

Fase de cierre:

• Cada grupo deberá presentar su plan de acción al resto de la clase.


• Se fomentará la participación y el debate entre los alumnos para enriquecer los planes propuestos.


• Se evaluarán los planes de acción conforme a los criterios y condiciones establecidas.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordar los planes de acción propuestos por los grupos en la sesión anterior.


• Reflexionar s