Obtención y representación de información utilizando tablas, gráficas de barras y circulares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información utilizando tablas, gráficas de barras y circulares.

Objetivo: El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Que las y los alumnos conozcan, analicen y utilicen los diferentes tipos de gráficas dependiendo de la información que deseen representar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del objetivo y del problema interdisciplinar.


• Motivación: Plantear una pregunta relacionada con la obtención y representación de información para generar interés y reflexión en los alumnos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de conceptos clave sobre tablas, gráficas de barras y circulares.


• Ejemplificación de cada tipo de gráfica utilizando ejercicios sencillos.


• Realización de ejercicios prácticos en clase, donde los alumnos deben identificar qué tipo de gráfica es más adecuada para representar diferentes conjuntos de datos.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán investigar y encontrar ejemplos de situaciones reales donde se apliquen las diferentes gráficas estudiadas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de las investigaciones por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la utilidad de cada tipo de gráfica en diferentes situaciones.


• Recapitulación de los conceptos clave y del objetivo de la clase.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: El docente evaluará si los alumnos fueron capaces de identificar correctamente qué tip