Construcción de la paz mediante el diálogo y resolución de conflictos

Plan de clase

Planeación de clase - Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo y resolución de conflictos
Grado: Primaria 1º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de conflicto como parte de la interacción de los seres humanos, e identificar los que ha enfrentado o ha observado en su casa, en el aula, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Introducción:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema de la clase: Construcción de la paz mediante el diálogo y resolución de conflictos.


• Explicación de los conceptos de conflicto y paz.

Desarrollo:

• Dinámica de presentación: Los alumnos compartirán una situación de conflicto que hayan enfrentado o observado en su casa, en el aula, en la escuela o en la comunidad.


• Puesta en común de las situaciones compartidas por los alumnos.


• Reflexión guiada: ¿Cómo se sintieron en estas situaciones de conflicto? ¿Qué creen que se podría haber hecho para resolver el conflicto de manera pacífica?

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos y reflexiones clave de la clase.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán identificar y registrar al menos una situación de conflicto en su entorno (casa, aula, escuela o comunidad) para analizar en la próxima sesión.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Introducción:

• Repaso de la clase anterior y retroalimentación sobre las situacion