Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Capacidades y habilidades motrices

Tema: Aplicación de capacidades, habilidades y destrezas motrices en situaciones de juego e iniciación deportiva.

Objetivo: Aplicar las capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva para favorecer la disponibilidad corporal de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Atender a la dificultad de los alumnos para relacionarse con sus iguales y no respetar turnos, reglas e indicaciones.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Sesión 1: "Conociendo nuestras capacidades"

Duración: 45 minutos

Objetivos específicos:

1. Identificar las capacidades, habilidades y destrezas motrices propias y de los demás.


2. Valorar la importancia de respetar y utilizar de manera adecuada las capacidades motrices de cada individuo.


3. Fomentar el trabajo en equipo y la cooperación.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):
   a. Saludo y motivación hacia la actividad.
   b. Realización de una breve dinámica para fomentar la interacción y la comunicación entre los alumnos.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Explicación teórica sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.
   b. Realización de actividades prácticas para identificar y reconocer dichas capacidades en sí mismos y en los demás.
   c. Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y utilizar adecuadamente las capacidades motrices de cada individuo.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Dinámica de trabajo en equipo donde los alumnos deberán colaborar y utilizar sus capacidades motrices para lograr un objetivo común.
   b. Reflexión grupal sobre la importancia de la