Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Mildred Flores
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Objetivo general: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivos específicos:
- Analizar mensajes promovidos en medios comunitarios o masivos de comunicación que promuevan una vida saludable.
- Desarrollar habilidades de comprensión lectora a través de la lectura de textos relacionados con la vida saludable.
- Mejorar la producción de textos escritos relacionados con la vida saludable.
- Utilizar el lenguaje audiovisual para crear narrativas que promuevan una vida saludable.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema "Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación".
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre los mensajes que reciben a diario en los medios de comunicación relacionados con la vida saludable.
- Plantear el objetivo de la clase: analizar mensajes promovidos en medios comunitarios o masivos de comunicación que promuevan una vida saludable.
- Análisis de mensajes en medios de comunicación (25 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes ejemplos de mensajes relacionados con la vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.
- Cada grupo analizará el mensaje asignado, identificando su intención, público objetivo y elementos que promuevan una vida saludable.
- Compartir los resultados en una puesta en común.
- Reflexión y conclusiones (10 minutos):
- Realizar una reflexión grupal sobre los mensajes analizados y cómo influyen en los hábitos y decisiones relacionadas