Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas

Plan de clase

Planeación de clase: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas

Objetivo: Indagar acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Breve introducción sobre los pueblos originarios, afromexicanos y grupos urbanos de México y del Continente Americano, destacando su diversidad y riqueza cultural.


• Actividad: Proyección de imágenes de diferentes pueblos o comunidades para despertar interés y curiosidad en los alumnos.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos aprender de los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos para promover el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en nuestra propia comunidad?"

Sesión 2:

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Actividad: Lectura de textos o testimonios de experiencias de convivencia en pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos que promuevan los valores mencionados.


• Discusión en pequeños grupos sobre las reflexiones que surgieron a partir de la lectura. Promover el pensamiento crítico y el respeto a las diferentes opiniones.


• Plenario para compartir las reflexiones y conclusio