Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: CONVIVENCIA.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: "Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de convivencia y sus implicaciones en la sociedad.

Desarrollo:

1. Presentar a los alumnos un caso hipotético de falta de transparencia y rendición de cuentas en un gobierno local.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles: abogado defensor, periodista, ciudadano afectado, servidor público involucrado.


3. Cada grupo debe investigar sobre el tema asignado y preparar argumentos para debatir en la siguiente sesión.

Cierre:

1. Cada grupo presenta sus argumentos en un debate simulado, defendiendo su posición y exponiendo la importancia de la transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.


2. Reflexión grupal sobre las implicaciones de la falta de transparencia en la convivencia y bienestar de la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del tema a tratar.


2. Presentación de ejemplos r