Prevención de situaciones de riesgo
Fermin Martinez
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad
Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Prevención de situaciones de riesgo".
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que puedan estar expuestos los alumnos en su entorno personal, familiar y comunitario.
- Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Qué estrategias y acciones podemos llevar a cabo para prevenir situaciones de riesgo?
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos el concepto de prevención de situaciones de riesgo.
- Realizar una exposición sobre diferentes tipos de situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales) y sus consecuencias.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de situación de riesgo para investigar y analizar.
- Cada grupo deberá buscar información sobre las estrategias y acciones que se pueden llevar a cabo para prevenir dicha situación de riesgo.
- Cada grupo deberá crear un cartel informativo que contenga las estrategias y acciones encontradas.
Cierre:
- Presentación de los carteles creados por cada grupo.
- Reflexión y análisis en grupo sobre las estrategias y acciones presentadas.
- Elaboración de un listado colectivo de buenas prácticas para prevenir situaciones de riesgo.
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