Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Plan de clase

Planeación de clase: Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Dialogar acerca de cómo se sienten las personas al ser obligadas a abandonar su lugar de origen, dejando atrás su patrimonio y su forma de vida, ¿qué pasa con las familias?, ¿cómo viven las niñas, niños y adolescentes?, y ¿cómo afecta esta situación a las mujeres y personas con discapacidad?

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinario: Integrar el desarrollo de la planeación con el problema "Los alumnos desconocen las consecuencias que ocurren en casos de desastres antropicos".

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos)

  
  
  
  
  • Presentar el tema a través de una breve explicación sobre los riesgos de desastre y crisis humanitarias, mencionando ejemplos de fenómenos naturales y acciones humanas que pueden generarlos.
  
  
  
  



• Presentación del problema (10 minutos)

  
  
  
  
  • Plantear el problema "Los alumnos desconocen las consecuencias que ocurren en casos de desastres antropicos" y explicar su relevancia e impacto en la vida de las personas afectadas.
  
  
  
  



• Trabajo en grupos (20 minutos)

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 integrantes y entregarles el problema para analizarlo y buscar posibles soluciones.
  
  
  • Cada grupo deberá discutir y reflexionar sobre el problema planteado, identificar las causas y consecuencias de los desastres antropicos y las situaciones que afectan a las personas obligadas a abandonar