Producción de flor de Jamaica: Desarrollando el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Título de la clase: Producción de flor de Jamaica: Desarrollando el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque transversal: Vida saludable y interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Flor de Jamaica como producto de consumo saludable y su importancia cultural en diversas comunidades.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas y desafíos que pueden surgir en la producción de flor de Jamaica.


• Introducción a los conceptos de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en este proyecto.


• Presentación del problema: El alumno realizará un proyecto sobre la producción de flor de Jamaica, considerando las fases de los proyectos técnicos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación en línea sobre la producción de flor de Jamaica: requerimientos de suelo, clima, cuidados, cosecha, etc.


• Organización en grupos de trabajo y asignación de roles: investigador, diseñador, organizador, comunicador.


• Planificación y organización de las acciones necesarias para desarrollar el proyecto.

Sesión 2:

• Diseño y creación de un plan de producción de flor de Jamaica, considerando las fases de los proyectos técnicos: análisis de necesidades, diseño, construcción, prueba, entrega y revisión.


• Identificación de los insumos y medios técnicos necesarios para llevar a cabo el pr