Participación en debates sobre temas de interés común
José Juan Pasos
Ubicación curricular
Contenido Participación en debates sobre temas de interés común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º
Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Objetivo: Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: No respetan las ideas de los demás
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Participación en debates sobre temas de interés común.
- Introducción a la importancia de respetar las ideas de los demás y la diversidad de opiniones.
- Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias personales donde hayan sentido que no se respetaron sus ideas.
- Discusión en grupo sobre cómo se sintieron en esas situaciones y la importancia de respetar la diversidad de opiniones.
- Actividad práctica: Los alumnos formarán parejas y realizarán un debate sobre un tema de interés común. Se les dará un tiempo determinado para que cada uno sustente su opinión y escuchen atentamente la opinión del compañero.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.
- Actividad de investigación: Los alumnos formarán grupos y seleccionarán un tema de interés común sobre el cual realizarán una investigación. Cada grupo deberá encontrar argumentos a favor y en contra del tema elegido.
- Actividad de exposición: Cada grupo presentará sus argumentos y los demás alumnos deberán escuchar atentamente y tomar notas sobre los puntos de vista expuestos.
- Reflexión en grupo: Se abrirá un espacio para que los alumnos expresen sus opiniones sobre los argumentos presentados y la importancia de respetar