Etapas del desarrollo humano, proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

FERNANDO GARCIA
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el consumo de alcohol y otras sustancias adictivas, el rechazo al uso de métodos anticonceptivos, entre otros, son factores que propician conductas violentas vinculadas al ejercicio de la sexualidad: abuso sexual, hostigamiento, violación, violencia infantil y de género.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Etapas del desarrollo humano, proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Sesión 1: Factores que propician conductas violentas vinculadas al ejercicio de la sexualidad.


Objetivo de aprendizaje: Reconoce que el consumo de alcohol y otras sustancias adictivas, el rechazo al uso de métodos anticonceptivos, entre otros, son factores que propician conductas violentas vinculadas al ejercicio de la sexualidad: abuso sexual, hostigamiento, violación, violencia infantil y de género.


Duración: 45 minutos


Metodología: Aprendizaje por indagación


Recursos: Pizarrón, plumones, papel y lápices.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre factores que pueden propiciar conductas violentas vinculadas al ejercicio de la sexualidad.

    • Anotar las respuestas en el pizarrón.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de una breve introducción sobre el tema de las sustancias adictivas y el mal uso de métodos anticonceptivos en relación a la salud sexual.

    • Organización de los alumnos en grupos pequeños.

    • Asignación de la tarea de investigación sobre los efectos del consumo de alcohol y otras sustancias adictivas en la salud sexual.

    • Explicación de cómo realizar una investigación y búsqueda de información confiable en internet u otras fuentes.

    • Los grupos deben indagar sobre los efectos del consumo de alcohol y otras sustancias adictivas en la salud sexual y hacer una lista de los hallazgos.

    • Cada grupo debe elaborar un póster con los