Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
ADDY RUKMINI MORALES
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinar: Atender al problema de cómo los alumnos aplican las leyes de Newton en su vida cotidiana.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento. Explicar brevemente las Leyes de Newton y su importancia en la física.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo aplicamos las leyes de Newton en nuestra vida cotidiana? Discutir las posibles aplicaciones de las leyes de Newton en actividades cotidianas.
Desarrollo:
- División en grupos de trabajo.
- Indagar sobre situaciones cotidianas donde se apliquen las leyes de Newton. Investigar ejemplos y explicar cómo se relacionan con las Leyes de Newton.
- Realizar experimentos sencillos para explorar las interacciones de la fuerza y el movimiento. Por ejemplo, lanzar un objeto desde diferentes alturas y analizar cómo influye la fuerza de gravedad en su movimiento.
- Registro y análisis de los resultados obtenidos.
Cierre:
- Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Discusión en plenaria sobre las aplicaciones de las leyes de Newton en la vida cotidiana.
- Reflexión sobre la importancia de comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento en nuestro entorno.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.
- Planteamiento