Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

ADDY RUKMINI MORALES
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de cómo los alumnos aplican las leyes de Newton en su vida cotidiana.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento. Explicar brevemente las Leyes de Newton y su importancia en la física.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo aplicamos las leyes de Newton en nuestra vida cotidiana? Discutir las posibles aplicaciones de las leyes de Newton en actividades cotidianas.


Desarrollo:



  • División en grupos de trabajo.

  • Indagar sobre situaciones cotidianas donde se apliquen las leyes de Newton. Investigar ejemplos y explicar cómo se relacionan con las Leyes de Newton.

  • Realizar experimentos sencillos para explorar las interacciones de la fuerza y el movimiento. Por ejemplo, lanzar un objeto desde diferentes alturas y analizar cómo influye la fuerza de gravedad en su movimiento.

  • Registro y análisis de los resultados obtenidos.


Cierre:



  • Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Discusión en plenaria sobre las aplicaciones de las leyes de Newton en la vida cotidiana.

  • Reflexión sobre la importancia de comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento en nuestro entorno.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.

  • Planteamiento