Introducción y sensibilización

Felicitas Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara alimentos naturales y frescos, procesados y ultraprocesados que se consumen en su familia y la escuela, para valorar aquellos que contribuyen a mantener la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de llevar una alimentación saludable.

  • Conocer y diferenciar los alimentos naturales y frescos, procesados y ultraprocesados.

  • Identificar la influencia de los alimentos en la salud personal y colectiva.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el tema que se abordará en la clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

    • Presentar el problema "Rescatemos la salud" y explicar brevemente su importancia y relevancia para la comunidad.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen en su familia y en la escuela.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Mostrar imágenes de diferentes alimentos y pedir a los alumnos que los clasifiquen en alimentos naturales y frescos, procesados y ultraprocesados.

    • Explicar las características de cada tipo de alimento y su influencia en la salud.

    • Promover una reflexión sobre la importancia de consumir alimentos naturales y frescos para mantener una buena salud.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus experiencias y opiniones sobre los alimentos que consumen en su familia y en la escuela.

    • Resumir los conceptos principales trabajados en la sesión y reforzar la importancia de tomar decisiones saludables en la alimentación.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los beneficios para la salud de consumir alimentos naturales y frescos.




Sesión 2: Investigación y análisis de alimentos
Duración: 45 minutos


Objetivos:



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