Introducción y sensibilización
Felicitas Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara alimentos naturales y frescos, procesados y ultraprocesados que se consumen en su familia y la escuela, para valorar aquellos que contribuyen a mantener la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción y sensibilización
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de llevar una alimentación saludable.
- Conocer y diferenciar los alimentos naturales y frescos, procesados y ultraprocesados.
- Identificar la influencia de los alimentos en la salud personal y colectiva.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos)
- Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el tema que se abordará en la clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
- Presentar el problema "Rescatemos la salud" y explicar brevemente su importancia y relevancia para la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen en su familia y en la escuela.
Desarrollo (25 minutos)
- Mostrar imágenes de diferentes alimentos y pedir a los alumnos que los clasifiquen en alimentos naturales y frescos, procesados y ultraprocesados.
- Explicar las características de cada tipo de alimento y su influencia en la salud.
- Promover una reflexión sobre la importancia de consumir alimentos naturales y frescos para mantener una buena salud.
Cierre (10 minutos)
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus experiencias y opiniones sobre los alimentos que consumen en su familia y en la escuela.
- Resumir los conceptos principales trabajados en la sesión y reforzar la importancia de tomar decisiones saludables en la alimentación.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los beneficios para la salud de consumir alimentos naturales y frescos.
Sesión 2: Investigación y análisis de alimentos
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- In