Introducción al tema y la obra de Frida Kahlo

Norma Susana Perez
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y la obra de Frida Kahlo


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria, utilizando las pinturas de Frida Kahlo como recurso para favorecer la habilidad verbal.


Duración: 45 minutos


Desarrollo de la clase:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de manera clara y efectiva.

  2. Presentar a los alumnos la obra y biografía de Frida Kahlo, mencionar su importancia como artista mexicana reconocida internacionalmente.

  3. Mostrar algunas de las pinturas más representativas de Frida Kahlo y comentar sobre las emociones y mensajes que transmiten.

  4. Realizar una actividad grupal donde cada alumno comparta su interpretación de una de las pinturas de Frida Kahlo y explique qué emociones y mensajes identifica en ella. Fomentar la participación y el pensamiento crítico.

  5. Concluir la sesión resaltando la importancia de expresar nuestras ideas de manera verbal y cómo las pinturas de Frida Kahlo pueden servir de inspiración para ello.


Sesión 2: Expresión oral de emociones y necesidades


Objetivo: Promover la expresión oral de emociones y necesidades a través de distintos lenguajes utilizando las pinturas de Frida Kahlo como referencia.


Duración: 45 minutos


Desarrollo de la clase:



  1. Iniciar la clase recordando la importancia de comunicar nuestras emociones y necesidades de manera clara y utilizando distintos lenguajes.

  2. Presentar a los alumnos una selección de pinturas de Frida Kahlo que representen distintas emoc