Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Objetivo: Comparar y analizar críticamente cómo se eligen actualmente las autoridades de gobierno en nuestro país, y nuestra comunidad y/o pueblo, bajo el régimen democrático y/o de asambleas comunitarias, qué son los ayuntamientos o alcaldías en la actualidad y cuáles son sus funciones, reconocer las formas tradicionales de organización que se emplean en su contexto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia.


• Actividad inicial: realizar una lluvia de ideas sobre las formas en las que se eligen las autoridades de gobierno en nuestro país y comunidad.


• Presentación de información: proporcionar a los alumnos información sobre el régimen democrático y las asambleas comunitarias, explicando cómo funcionan y cuáles son las diferencias entre ambos.


• Análisis de casos: presentar a los alumnos ejemplos de elecciones en diferentes contextos y analizar críticamente los procesos electorales, discutiendo sobre su transparencia, participación ciudadana y representatividad.


• Reflexión: hacer preguntas que fomenten el pensamiento crítico, como por ejemplo: ¿Consideras que el sistema de elección actual en nuestro país es justo? ¿Qué cambios propondrías?

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: realizar una dinámica en la que los alumnos se organicen en grupos para discutir sobre las formas tradicionales de organización que se emplean en su comunidad.