"Nuestro noticiero comunitario"

Maestra Itzel Almazán
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Nuestro noticiero comunitario"


Objetivo de aprendizaje:



  • Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.


Problema a atender: Los alumnos tienen dificultad para leer fluidamente.


Enfoque de inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1: "Explorando el mundo de los noticieros"


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a trabajar en un proyecto comunitario muy especial. Queremos crear nuestro propio noticiero, en el cual podamos informar y expresar nuestras opiniones sobre hechos que afectan a nuestra escuela y comunidad. ¿Sabes qué es un noticiero? Compartamos nuestras ideas".



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Visionado de un fragmento de un noticiero infantil o un noticiero comunitario.

  • Análisis y reflexión grupal sobre el contenido del noticiero: ¿Qué tipo de noticias se presentaron? ¿Qué información destacarías? ¿Cuál es tu opinión sobre dichos hechos?



  1. Cierre (10 minutos):



  • Planteamiento de una actividad para la siguiente sesión: "En la próxima clase, vamos a realizar una lluvia de ideas sobre los hechos noticiosos que más nos interesen y que afecten a nuestra escuela y comunidad. Piensa en algunos temas que te gustaría investigar y compartir con los demás".


Sesión 2: "Investigando y reelaborando nuestras notas informativas"


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del tema y objetivo de la secuencia didáctica.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los hechos noticiosos que los alumnos desean investigar y presentar en el noticiero comuni