"Nuestro noticiero comunitario"
Maestra Itzel Almazán
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: "Nuestro noticiero comunitario"
Objetivo de aprendizaje:
- Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Problema a atender: Los alumnos tienen dificultad para leer fluidamente.
Enfoque de inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1: "Explorando el mundo de los noticieros"
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a trabajar en un proyecto comunitario muy especial. Queremos crear nuestro propio noticiero, en el cual podamos informar y expresar nuestras opiniones sobre hechos que afectan a nuestra escuela y comunidad. ¿Sabes qué es un noticiero? Compartamos nuestras ideas".
- Desarrollo (25 minutos):
- Visionado de un fragmento de un noticiero infantil o un noticiero comunitario.
- Análisis y reflexión grupal sobre el contenido del noticiero: ¿Qué tipo de noticias se presentaron? ¿Qué información destacarías? ¿Cuál es tu opinión sobre dichos hechos?
- Cierre (10 minutos):
- Planteamiento de una actividad para la siguiente sesión: "En la próxima clase, vamos a realizar una lluvia de ideas sobre los hechos noticiosos que más nos interesen y que afecten a nuestra escuela y comunidad. Piensa en algunos temas que te gustaría investigar y compartir con los demás".
Sesión 2: "Investigando y reelaborando nuestras notas informativas"
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema y objetivo de la secuencia didáctica.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los hechos noticiosos que los alumnos desean investigar y presentar en el noticiero comuni