Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de lectura y escritura de cantidades
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Presentar a los estudiantes un video corto sobre la importancia de los números en la vida cotidiana.
   
   
   • Pregunta problematizadora: "¿Cómo podemos expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones en español y en nuestra lengua materna?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles materiales como fichas numéricas y tarjetas con números escritos en español. Los estudiantes deberán investigar y organizar la sucesión numérica hasta billones, en español y su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
   
   
   • Registro de resultados: Cada grupo deberá registrar sus hallazgos en una hoja de papel y presentarlos al resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión y síntesis: Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo, destacando las similitudes y diferencias entre los números en español y en las diferentes lenguas maternas presentes en el aula.
   
   
   • Tarea: Los estudiantes deberán practicar en casa la expresión oral de la sucesión numérica hasta billones