Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática a atender: Violencia

Objetivo (PDA): Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917".


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con la Revolución Rusa para generar interés y contexto.

Desarrollo:

• Explicación de los antecedentes históricos que llevaron a la Revolución Rusa.


• Análisis de las causas de la Revolución Rusa.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

Cierre:

• Reflexión individual y grupal sobre las tensiones y desigualdades sociales que llevaron a la Revolución Rusa.


• Asignación de tareas individuales para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis de los principales acontecimientos de la Revolución Rusa.


• Identificación de los actores involucrados y sus objetivos.


• Debate grupal sobre los diferentes enfoques y posturas respecto a la Revolución Rusa.

Cierre:

• Elaboración de un mapa conceptual de la Revolución Rusa.


• Presentación de los mapas conceptuales por parte de los diferentes grupos.

Sesión 3:
Inicio:

• Revisión de los mapas conceptuales presentados en la sesión anterior.


• Identificación de las consecuencias de la Revolución Rusa en Rusia y en el mundo.

Desarrollo:

• Análisi