Equidad de género en la escuela

Plan de clase

Secuencia didáctica: Equidad de género en la escuela

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con el concepto de equidad de género y promover la reflexión sobre la diversidad de identidades y género.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente explicará brevemente qué es la equidad de género y su importancia.


2. Dinámica de reflexión: Se formarán parejas y se les pedirá que conversen sobre qué entienden por diversidad de identidades y género.


3. Puesta en común: Los alumnos compartirán con el resto de la clase sus reflexiones y se generarán discusiones en grupo.


4. Actividad creativa: Cada alumno creará un dibujo o collage que represente la diversidad de identidades y género.

Sesión 2: Análisis de situaciones (45 minutos)
Objetivo: Identificar situaciones discriminatorias relacionadas con la diversidad de identidades y género, y reflexionar sobre posibles acciones para combatirlas.

Actividades:

1. Presentación de situaciones: El docente presentará a los alumnos diversas situaciones en las que se evidencie discriminación de género.


2. Análisis en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y analizarán cada situación, debatiendo posibles acciones para contrarrestar la discriminación.


3. Puesta en común: Cada grupo expondrá sus conclusiones y se generará un debate en clase.


4. Registro de acciones: Los alumnos registrarán en una hoja las acciones propuestas por cada grupo.

Sesión 3: Aprendizaje servicio (45 minutos)
Objetivo: Promover acciones concretas en la escuela para fomentar la equidad de género y la inclusión.

Actividades:

1. Presentación de proyectos: Los alumnos compartirán las acciones propuestas en la sesión an