Características de los componentes del Sistema Solar y sus aportaciones culturales, científicas y tecnológicas.
Andrea Pérez
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Sistema Solar y Universo
Tema: Características de los componentes del Sistema Solar y sus aportaciones culturales, científicas y tecnológicas.
Objetivo: Indagar, describir y representar con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y los componentes del Sistema Solar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del Sistema Solar.
- Desarrollar una actividad de observación y descripción de imágenes de los componentes del Sistema Solar utilizando el libro de la página 127.
- Realizar una actividad de construcción de maquetas de los componentes del Sistema Solar utilizando material didáctico.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recopilar información sobre las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos de los componentes del Sistema Solar utilizando el libro de la página 128.
- Realizar una actividad de creación de murales con la información recopilada.
- Promover el trabajo en equipo para la realización de las actividades.
Sesión 3 (45 minutos):
- Realizar una actividad de investigación en la biblioteca de la escuela para encontrar información acerca de las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Sistema Solar.
- Presentación de los resultados de la investigación de forma creativa,