Cuidado de la salud personal y colectiva
Gis PERSONAL
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo: Realizar acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (15 minutos)
- Presentar el tema del cuidado de la salud personal y colectiva.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones de higiene y limpieza conocen los alumnos.
- Mostrar imágenes o videos relacionados con el cuidado de la salud y la importancia de la higiene personal.
- Generar una reflexión sobre las consecuencias del contagio de enfermedades por falta de higiene.
Sesión 2: Aprendizaje práctico y aplicación (15 minutos)
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos aprendan sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza.
- Distribuir material de limpieza (toallas, jabón, cepillos de dientes, etc.) y promover la realización de acciones de higiene personal, como lavarse las manos correctamente, cepillarse los dientes, entre otros.
- Realizar una actividad de limpieza en el aula, en la que los alumnos participen en la limpieza de los espacios y materiales.
- Reflexionar sobre la importancia de mantener limpios los espacios compartidos para evitar el contagio de enfermedades.
Sesión 3: Actividad física y cierre (15 minutos)
- Realizar una actividad física que promueva la vida saludable y el cuidado de la salud.
- Realizar una rutina de ejercicios simples y divertidos, en la que los alumnos