Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Fecha: [Fecha de inicio del proyecto]

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.


3. Introducción a los conceptos de violencia en las familias y la escuela.


4. Lectura de un texto relacionado con la erradicación de la violencia.


5. Organización de grupos de trabajo para investigar sobre casos de violencia en la escuela y la familia.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

1. Presentación de los grupos de trabajo y los casos de violencia investigados.


2. Explicación de los elementos y tipos de lenguaje, haciendo uso de organizadores gráficos.


3. Discusión en grupos sobre estrategias de comunicación asertiva y dialógica para abordar los casos de violencia.

Sesión 2:

1. Presentación de los resultados de la discusión en grupos.


2. Conformación de paneles de discusión con representantes de cada grupo.


3. Debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia.


4. Registro de propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Fase 3: Cierre

1. Presentación de las propuestas de acció