Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Explorar manifestaciones culturales y artísticas relacionándolas con experiencias e ideas propias, para reconocerse como miembro de una comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento mediante una breve actividad de movimiento corporal al ritmo de música tradicional.
   
   
   • Presentación del tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.
   
   
   • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes trajes y platillos típicos y fomentar una breve conversación sobre ellos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que los alumnos conocen.
   
   
   • Presentación de ejemplos concretos de manifestaciones culturales y artísticas, como música, danza, gastronomía, arte popular, entre otros.
   
   
   • Realizar una actividad de expresión artística relacionada con alguna manifestación cultural, como pintar un cuadro inspirado en una festividad tradicional o crear una coreografía a partir de una canción folklórica.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión y puesta en común de las experiencias vividas durante la clase.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un traje o platillo típico de su comunidad y traer información para compartir.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Reconocer e investigar algunos de los trajes y platillos típicos con el fin de preservar y difundir las manifestaciones culturales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.
   
   
   • Compartir en pequeños grupos la información investigada sobre los trajes y platillos típicos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 mi