Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el desarrollo de habilidades para trabajar en equipo y la creación de una maqueta.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema del Sistema Solar y Universo, destacando la importancia de investigar y explorar para conocer más sobre él.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del Sistema Solar y Universo.


• Presentación de los componentes del Sistema Solar: Explicar brevemente las características de los componentes del Sistema Solar, como el Sol, planetas, satélites y asteroides.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos de 4 y asignarles un componente del Sistema Solar para investigar. Cada grupo deberá buscar información sobre las características de su componente asignado y tomar notas.


• Plenaria: Cada grupo compartirá la información que encontró sobre su componente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio de lo aprendido: Repasar las características de los componentes del Sistema Solar aprendidas en la sesión anterior.


• Trabajo en equipo: Realizar una actividad para fomentar el trabajo en equipo. Los grupos deberán dis