Promoción de los principios y valores de la democracia, enfocados en el respeto a los derechos humanos y la elaboración de banners rectangulares para promover acciones de vivir con dignidad, libertad y justicia.
Iván de Jesús García
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática
Tema: Promoción de los principios y valores de la democracia, enfocados en el respeto a los derechos humanos y la elaboración de banners rectangulares para promover acciones de vivir con dignidad, libertad y justicia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo: Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Fase de Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática en la vida diaria.
- Pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos promover acciones de vivir con dignidad, libertad y justicia en nuestra comunidad?
- Discusión en grupo sobre las ideas previas y experiencias de los alumnos relacionadas con el tema.
- Breve explicación de los derechos humanos y su importancia en la democracia.
Fase de Desarrollo (30 minutos):
- División de los alumnos en grupos de trabajo (inclusión e igualdad de género aseguradas).
- Asignación de tareas a cada grupo: investigar sobre un derecho humano específico y cómo puede ser promovido en la comunidad.
- Uso de recursos digitales y bibliográficos para obtener información.
- Elaboración de un listado de acciones concretas para promover ese derecho humano.
Fase de Cierre (10 minutos):
- Presentación de los resultados por parte de cada grupo.
- Reflexión sobre las acciones propuestas y su impacto en la comunidad.
- Cierre de la sesión y recordatorio de las tareas para la siguiente sesión.
Sesión