Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Objetivo (PDA): Reconocer la impronta que la participación popular o la ausencia de ésta le dio a la lucha por la independencia

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinaridad: Atender al problema del rezago educativo

Sesión 1: Las gestas de resistencia en América Latina
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina.


• Presentar el problema: ¿Cuál fue el papel de la participación popular en la lucha por la independencia de los países latinoamericanos?


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Proporcionar a cada grupo diferentes fuentes de información (textos, imágenes, videos, etc.) relacionadas con las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina.


• Cada grupo deberá analizar la información y discutir el papel de la participación popular en dichos eventos.


• Los estudiantes deberán realizar una lista de los principales aspectos que evidencien la participación popular o su ausencia en la lucha por la independencia.

Cierre:

• Cada grupo deberá exponer sus conclusiones al resto de la clase.


• Realizar una reflexión conjunta sobre la importancia de la participación popular en los movimientos independentistas y su relació