Las reacciones químicas y la Ley de conservación de la materia
Iván de Jesús García- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Las reacciones químicas y la Ley de conservación de la materia
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
PDA: Explica lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valora su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "CAPSULA INF. SOBRE REACCIONES QUIMICAS", un debate corto sobre la Ley de la Conservación de la Materia y un cuento ilustrado sobre reacciones químicas del cuerpo.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos.
Enfoque: Inclusión e igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las reacciones químicas y la Ley de conservación de la materia.
- Mostrar un video corto o una presentación sobre el tema para despertar el interés de los alumnos.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles el problema "CAPSULA INF. SOBRE REACCIONES QUIMICAS".
- Los grupos deberán investigar y responder las preguntas planteadas en el problema.
- Durante la investigación, los alumnos deberán anotar las ideas principales y las dudas que surjan.
Cierre (10 minutos):
- Realizar un debate corto sobre la Ley de la Conservación de la Materia.
- Cada grupo presentará sus respuestas y se generará una discusión entre los alumnos.
- Resumir las conc